Examen. Segundo bimestre.

Examen.

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Guía de estudio. Segundo bimestre.

ACTIVIDAD: Realizar una guía de estudio en la libreta, con preguntas sobre los conceptos y temas abordados en el segundo bimestre.

Temas.


1. ¿Qué es sociedad de la información?

2. ¿Qué es un procesador?

3. ¿Cuáles son las generaciones de AMD?

4. ¿Cuáles son las generaciones de Intel?

5. ¿Qué son las necesidades sociales? (menciona un ejemplo)

6. ¿Qué es un proceso técnico? (menciona un ejemplo)

7. ¿Qué es un sistema técnico? (escribe un ejemplo)

8. Define y ejemplifica el SOFTWARE.

9. Define y ejemplifica el HARDWARE.

10. Enlista las generaciones de WINDOWS y explica  en qué consistieron los principales cambios.

Escribe cuáles son los tres tipos de impresoras, y en qué consisten.

Cuestionario

Actividad:

-Lee los textos:
          "Robots hechos a imagen y semejanza" (clic aquí)
          "El hidrógeno, energético del futuro" (clic aquí)

-Responde el cuestionario de la página 84 (en el libro).

Procesadores

ACTIVIDADES.

1. Entra a la página de procesadores (clic aquí)
2. Elabora una definición de procesadores.
3. Realiza un listado de las características de los procesadores Intel y AMD.

Elementos de una computadora

Actividades:
a. Busca en internet información para completar los doce reactivos de la página 31.
b. Investiga información y responde la página 34.

Tarjeta de atajos.

Elabora una tarjeta de atajos del teclado.

Realiza la actividad en una hoja de word, y mándala por correo a:



albertosebastianbarragan@gmail.com

Resignificación y uso de conocimientos

Actividades:

I. Lee el texto de las páginas 22 y 23.
II. Consulta la siguiente página: http://www.abcpedia.com/ciencia-tecnologia/maquinas-de-vapor
III. Responde
     1. ¿Qué cambios sociales provocó?
     2. ¿Qué cambios económicos?
     3. ¿Cuáles fueron las ventajas del movimiento?

IV. Escribe las palabras faltantes en las frases de la página 24.

V. Ve a la página 25 y responden la aplicación de la informática en:
     a) Comunicación
     b) Transporte
     c) Ambiente


TAREA:

Conforme a los conceptos del libro, realiza un glosario de:

-Ciencia
-Tecnología
-Técnica
-Conocimiento científico.
-Conocimiento tecnológico
-Método
-Avance de las ciencias
-Cambio técnico
-Funciones técnicas

Tecnología en Ciencias Naturales y Sociales

Actividades:

1. Resuelve los apartados  V, VI y VII de la página 19 del libro Tecnología 2.  (10 minutos)

2. leer El texto "Relación de la tecnología con las ciencias naturales y sociales", Responder en el libro las 5 preguntas.

3. Explica 3 beneficios que se pueden obtener del desarrollo de un telescopio.

Ejemplos de artesanías urbanas

ACTIVIDADES

-Consulta la siguiente página : https://www.etsy.com/mx/market/r%C3%BAstico_urbano
-Selecciona 5 ejemplos de artesanía urbana y regístralos en la libreta:
*Nombre de la artesanía,
*Materiales,
*Características. y
*¿Cómo se puede elaborar? Menciona herramientas y energía necesarias para hacerlas.

Artesanías urbanas

ARTESANÍA URBANA

Actividadades:

-Consulta la página sobre artesanía urbana

-Responde en tu libreta: 1 ¿Qué es un artesano urbano?. 2. ¿Qué es artesanía urbana?

-Consulta la artesanía urbana argentina en esta página.

-Elabora un esquema de sus características.

-Responde en tu libreta  ¿cómo se pueden usar las redes sociales para beneficiar la artesanía urbana?

¿Cómo se elabora la Coca?

ACTIVIDADES:

1. Consulta la página de la Coca - Cola, para conocer su proceso de elaboración. Y observa las 8 imágenes (clic aquí)

2. En tu libreta, elabora un diagrama, en el que registres los pasos de la elaboración de esa bebida.

3. De acuerdo a los pasos... responde:

a. ¿Qué errores se pueden presentar en su elaboración?

b. ¿En qué consiste su control de calidad?

Actividad 1. Generaciones de celulares.

(Ocupen la libreta en forma horizontal)

TEMA: Generaciones de celulares 

Actividad: Realiza una línea del tiempo en el centro de la hoja.

Consulta información, y registra información clave de cada generación (Escribe cinco datos, entre fechas y características)

PÁGINA DE CELULARES

Bienvenidos

Jóvenes de 2° B.

Esta es la página en la que tendremos actividades para la asignatura Tecnología II.

Actividad.

Realizar la autobiografía y enviarla al correo:

albertosebastianbarragan@gmail.com